Lagoterapia (2022/2023)

Lagoterapia to budowanie interakcji dziecka z udziałem królika. 

Przebywanie w towarzystwie królików ma działanie edukacyjne i terapeutyczne. Ponadto wpływa na podejmowanie nowych wyzwań, poszerzenie wiedzy oraz doskonalenie sfery psychofizycznej, społecznej i emocjonalnej dziecka. 

 

Królik, który jest w kontakcie z dzieckiem, pomaga mu w sposób ciekawy i atrakcyjny zdobywać informacje o nim samym, a także uczy szacunku i opieki. 

 

Zajęcia lagoterapeutyczne pozwalają na budowanie poczucia własnej wartości, pewności siebie; zapewnia poczucie bezpieczeństwa poprzez kontakt z królikiem. 

 

Uczniowie SP21zOI mają możliwość regularnie korzystać z tej formy animaloterapii z królikiem o imieniu Lilka. Zajęcia inauguracyjne miały miejsce w czasie obchodów Światowego Dnia Królika (26 września).