,,Każdy człowiek ma w sobie wiele możliwości, musi je tylko odkryć”
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO, PSYCHOLOGA SZKOLNEGO
I PEDAGOGA SPECJALNEGO
Rok szkolny 2025/2026
|
JUSTYNA DANIELCZUK PEDAGOG SPECJALNY |
WIOLETTA RYMSZA PEDAGOG SZKOLNY |
AGNIESZKA KOTWICKA-PIETRZAK PSYCHOLOG |
||
| PONIEDZIAŁEK | 07.10-07.55 | |||
| 08.00-08.45 | WSP | |||
| 08.55-09.40 | WSP. | |||
| 09.50-10.35 | GABINET | GABINET | ||
| 10.45-11.30 | WSP. | GABINET | ||
| 11.45-12.30 | REW. | GABINET | ||
| 12.45-13.30 | GABINET | |||
| 13.45-14.30 | GABINET | |||
| 14.35-15.20 | GABINET | |||
| 15:25-17:00 | Rozw. Um.-16:10 | INNE TERAP.-17:45 | ||
| WTOREK | 07.10-07.55 | ZAJĘCIA | ||
| 08.00-08.45 | REW | Gabinet | ZAJĘCIA | |
| 08.55-09.40 | WSP | GABINET | GABINET | |
| 09.50-10.35 | REW | GABINET | GABINET | |
| 10.45-11.30 | REW | GABINET | GABINET | |
| 11.45-12.30 | WSP | GABINET | ||
| 12.45-13.30 | WSP | GABINET | ||
| 13.45-14.30 | GABINET | |||
| 14.35-15.20-16:10 | GABINET | |||
| ŚRODA | 07.10-07.55 | inne | ||
| 08.00-08.45 | REW | GABINET | ||
| 08.55-09.40 | WSP | GABINET | ||
| 09.50-10.35 | KK | IV | ||
| 10.45-11.30 | GABINET | GABINET | ||
| 11.45-12.30 | GABINET | GABINET | ||
| 12.45-13.30 | GABINET | |||
| 13.45-14.30 | GABINET | |||
| 14.35-15.20 | GABINET | |||
| 15:25-17:00 | Kier.Kszt.-16:10 | |||
| CZWARTEK | 07.10-07.55 | GABINET | V | |
| 08.00-08.45 | REW | GABINET | VII | |
| 08.55-09.40 | GABINET | GABINET | GABINET | |
| 09.50-10.35 | GABINET | GABINET | GABINET | |
| 10.45-11.30 | REW | GABINET | GABINET | |
| 11.45-12.30 | GABINET | |||
| 12.45-13.30 | REW | |||
| 13.45-14.30 | GABINET | |||
| 14.35-15.20 | ||||
| PIĄTEK | 07.10-07.55 | Rozw. Um | IX | |
| 08.00-08.45 | GABINET | GABINET | ||
| 08.55-09.40 | WSP | GABINET | GABINET | |
| 09.50-10.35 | GABINET | GABINET | ||
| 10.45-11.30 | WSP | |||
| 11.45-12.30 | GABINET | |||
| 12.45-13.30 | REW | |||
| 13.45-14.30 | ||||
| 14.35-15.20 |
,,Każdy człowiek ma w sobie wiele możliwości, musi je tylko odkryć”

71-122 Szczecin
Witkiewicza 40



































