Cechy stylu naukowego w praktyce

Podobno kiedy ciekawość dotyczy rzeczy poważnych, nazywa się ją żądzą wiedzy. Żądni wiedzy okazali się uczniowie klasy 7a, którzy podczas lekcji języka polskiego mieli poznać podstawowe wyznaczniki stylu naukowego, jednak na tym nie poprzestali. Dokonali dokładnej analizy opublikowanego artykułu naukowego autorstwa Pani Agaty Flejter, doktora nauk ścisłych i przyrodniczych, tym razem w roli przewodnika po tekście specjalistycznym. Pani Agata wyjaśniła wszelkie niejasności oraz odpowiedziała na nurtujące pytania. 

Artykuł został przeczytany z zapartym tchem, a zdobyta w praktyce wiedza na pewno pozostanie w umysłach siódmoklasistów nawet po sprawdzianie :). 

 

Dziękujemy za poświęcony czas i jak zawsze niezwykle interesującą lekcję!